一、教学检查情况通报
1、2022年12月，由于疫情防控的政策变化，我院在落实好学校疫情防控工作的前提下，同时确保教学任务顺利完成，并保证教学秩序稳定。根据学校教学安排调整小和山校区为线上授课，安吉校区为线下线上相结合授课，为确保线上授课效果，要求凡采用线上授课教师需向学院报备上课时间和授课平台，学院进一步加强对线上教学的指导和监督，进行线上听课查课，强调线上课程时间段不能以学生自学课件为主，教师与学生必须互动，要求教师关注学生的学习状态，保证教学进度和质量。
2、按照学校要求顺利完成2022-2023第二学期教学任务的排课、选课。马克思主义基本原理概论、习近平新时代中国特色社会主义思想概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德与法治、形势政策、军事理论与国家安全教育、思政社会实践、大学生心理健康9门必修课程，共325个教学班。
3、2022年12月10日，我院22名教师，顺利落实完成了学校英语四六考试的监考任务，未出现任何监考事故。
4、根据学校2022-2023学年第1学期教师教学评价的通知，学院有序开展教师同行评教、学生评教、教师自评，顺利完成教师教学评价工作。
5、按照学校2022年教学业绩考核通知的要求，学院组成教学业绩考核小组，制定了《2022年马克思主义学院教师教学工作业绩考核实施细则》，根据文件要求和各时间节点，组织教师有序进行教学工作量填报分配等工作，根据考核程序要求，经数据统计、考核小组考核评审、结果公示，按时顺利完成考核工作。
5、在学校教材科配合下，更新了（2023版）马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德与法治教材，并将21版教材与23版教材目录增减做了对比，要求任课教师抓紧学习新版教材，按照新版教材因材施教。
6、按照学校要求，2022-2023第一学期末考试顺延至2022-2023第二学期第一周，考虑到学生的需求，学院要求教师在开学第一周考试之前给所任课班级进行一次线上或线下答疑辅导。2023年2月21日至23日，顺利完成马克思主义基本原理概论、习近平新时代中国特色社会主义思想概论等课程集中考试，2月25、26日，自行组织完成安吉校区中国近现代史纲要、思想道德与法治等课程机考。
二、学院动态
1.2022年12月，中国近现代史纲要教研室举行“听说读写行”实践教学优秀作品评选活动的颁奖典礼。全校1910名学生参赛，收到优秀作品1420个。此次活动全面提升了思政课教学质量、优化了育人活动的教学形式，实现了思政课教学的“学思结合、知行转化”，推动了《中国近代史纲要》省级一流课程的建设。
2.2023年2月23日下午，马克思主义基本原理教研室开展新学期首场集体备课会，由张吉超老师主讲，分享了马克思主义基本原理第四章资本主义的本质和规律这一教学内容的教学设计和导入，教学内容前后章节间的整体性把握，教学案例的精选与运用，课堂讨论的布置和开展，教学内容结合学生生活实际进行价值引领等等精彩内容，并及时详细剖析了最新版（2023版）教材与旧版教材的变化和差异。与会老师们受益颇丰，并充分开展了讨论交流。
3.2023年2月23日下午，概论教研室召开了线上集体备课会，就习近平新时代中国特色社会主义思想概论和毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论两门课的教学安排进行了部署，就课前准备工作及疑难问题进行了安排和交流。
4.2023年2月23日下午，纲要教研室在纲要办公室召开了开学工作布置会。一是安排了本学期课前准备工作，上好第一课。二是交流了2023版教材的新变化，教师应把握的教学要点；三是总结了优秀作品评选活动的经验及安排了本学期纲要教研室实践教学的内容；四是安排了第一周考试工作。
5、新学期，为开展专题教学，形势与政策教研室利用课程教学群，中国大学慕课平台，组织开展课程教学线上培训学习。由专业领域知名教授专家，传授涉课程教学方法与课堂教学形式创新途径，解读国内经济社会发展形势专题解读、剖析最新国际形势走势，帮助任课教师更好领会党的最新理论成果、把握国内外发展动态、找准教学重点和难点、提升教学质量水平和内容含金量。
三、教师帮扶
对于教学综合测评中连续3次及以上为后10%的教师学院进行了一系列整改、帮扶措施。督促涉事教师在思想上引起高度重视，积极整改；教学院长、教研室主任与教师进行谈心交流，定期听课，对其在教学组织、教学方法、教学态度等多方面提出帮助和建议;安排教师外出学习、进修机会，提高其教学水平。
